Logros y metas. Lo que comenz\u00f3 t\u00edmidamente en 1986, hoy ha crecido y espera seguir en esa senda. Un proyecto muy esperado es la construcci\u00f3n de un nuevo piso.<\/p>\n
Todo empez\u00f3 t\u00edmidamente un 21 de abril de 1986 en una sala de lo que hoy es la Escuela \u201cReino de Dinamarca\u201d de esta ciudad.<\/p>\n
Empezaron asistiendo 8 ni\u00f1os, lo que se duplic\u00f3 a la semana siguiente, por lo que se decidi\u00f3 formar dos cursos.<\/p>\n
El impulsor de la iniciativa fue Horacio Molina, quien hoy es director de la Escuela \u201cEsperanza\u201d, establecimiento de educaci\u00f3n especial que cumple 30 a\u00f1os de vida.<\/p>\n
RECORRIDO<\/strong><\/p>\n Poco a poco fueron incorpor\u00e1ndose profesores y ayudantes. Una de las primeas docentes fue Paulina Bustos, hoy directora (s) del DAEM de Curic\u00f3.<\/p>\n \u201cLa escuela comenz\u00f3 desde el principio con ayuda de la Municipalidad. En ese entonces el DAEM nos compraba material did\u00e1ctico, fotocopias que yo sacaba en la Municipalidad. Estuvimos dos a\u00f1os en esa sala. En el a\u00f1o 88 nos trasladamos a una sala donde ahora est\u00e1 la Direcci\u00f3n de Tr\u00e1nsito, donde se trabaj\u00f3 un a\u00f1o. \u00c9ramos seis profesores con cinco cursos\u201d, recuerda Horacio Molina.<\/p>\n M\u00e1s tarde arrendaron una casa al lado de Carabineros, donde la escuela estuvo cinco a\u00f1os y el 2005 \u00e9sta hizo ocupaci\u00f3n del edificio donde actualmente se ubica.<\/p>\n En un comienzo tambi\u00e9n recibieron a ni\u00f1os sordos y con dificultades auditivas, pero estos emigraron a Curic\u00f3, donde formaron una escuela especial para ellos: \u201cSan Daniel\u201d.<\/p>\n Ah\u00ed entonces la Escuela \u201cEsperanza\u201d se transform\u00f3 definitivamente en un lugar que recibi\u00f3 a estudiantes con necesidades educativas permanentes, derivadas de una discapacidad intelectual.<\/p>\n INCLUSI\u00d3N<\/strong><\/p>\n \u201cEl gran prop\u00f3sito de Escuela \u2018Esperanza\u2019 es desarrollar en los estudiantes competencias, porque lo que uno hace es el apoyo, es el estudiante el que va desarroll\u00e1ndose; competencias para estar en una vida adulta segura, feliz, donde \u00e9l pueda proveerse de sus alimentos, pueda trasladarse por s\u00ed solo\u201d, a\u00f1ade Molina, recalcando que la idea es que los ni\u00f1os sean lo m\u00e1s aut\u00f3nomos posible.<\/p>\n Trabajan en la escuela 14 profesores junto a un psic\u00f3logo, fonoaudi\u00f3logo y kinesi\u00f3logo, que atienden a un total de 110 estudiantes. \u201dSomos nosotros los que nos adecuamos a los alumnos y no ellos a nosotros\u201d, indica el director, apuntando a que el objetivo final es la inclusi\u00f3n de estos alumnos en sociedad.<\/p>\n HACIA LA COMUNIDAD<\/strong><\/p>\n Durante el a\u00f1o se realizan en la Escuela \u201cEsperanza\u201d actividades internas y tambi\u00e9n externas, de modo de salir al medio social y desenvolverse all\u00ed.<\/p>\n Celebran por ejemplo el D\u00eda de la Solidaridad, el D\u00eda del Ni\u00f1o, la Tarde Pastelera, Gala de Danza, Encuentro Regional de Atletismo de Escuelas Especiales y el Festival de la Canci\u00f3n, este \u00faltimo abierto a toda la comunidad y participantes de todas las escuelas de la comuna.<\/p>\n \u201cSIGNIFICA TODO\u201d<\/strong><\/p>\n Horacio Molina se\u00f1ala que hoy se espera un gran proyecto, que es la construcci\u00f3n de un nuevo piso, de manera de ofrecer m\u00e1s espacios y comodidades a los alumnos, especialmente para aquellos con necesidades mayores.<\/p>\n En el \u00faltimo tiempo se ha materializado la techumbre de la cancha, la pronta implementaci\u00f3n de un minib\u00fas y un taller de estimulaci\u00f3n temprana, donde los estudiantes desarrollan distintas habilidades, cumpliendo con planes aprobados por el ministerio.<\/p>\n Para Eva Barrera, apoderada, la escuela \u201csignifica todo, porque le ha hecho muy bien a mi hija y a todas nosotras, las mam\u00e1s. Porque aqu\u00ed los ni\u00f1os han avanzado, tienen todo, tienen todos los profesionales que necesitan. Aparte que est\u00e1n integrados en folclor, danza; ellos son felices, porque lo veo en mi hija. Ella es feliz bailando cueca y he visto un avance muy grande en ella\u201d.<\/p>\n NECESIDAD INDIVIDUAL<\/strong><\/p>\n La alcaldesa Priscilla Castillo destaca el aporte de la Escuela \u201cEsperanza\u201d al desarrollo de la educaci\u00f3n en Molina en estas tres d\u00e9cadas.<\/p>\n \u201cLa Escuela \u2018Esperanza\u2019 para nosotros es una escuela muy especial. Y es especial porque atiende a muchos ni\u00f1os de la comuna con capacidades distintas. Los profesores con los especialistas hacen un trabajo maravilloso con muchos chicos que necesitan apoyo\u201d, se\u00f1ala la edil.<\/p>\n \u201cNosotros como Municipalidad financiamos todo lo que es el servicio que se est\u00e1 dando a los alumnos con un equipo de profesionales comprometidos y tambi\u00e9n tratando de ayudar en mejoras en cuanto a infraestructura que ellos requieren. Por ejemplo se mejor\u00f3 una sala de talleres que ellos necesitaban. Se hizo la cubierta del patio que hoy est\u00e1 techado\u201d, se\u00f1ala. \u201cAhora estamos trabajando en el proyecto de poder ampliar estas dependencias, lo que les va a servir mucho a todos los ni\u00f1os que normalmente van a este colegio\u201d.<\/p>\n \u201cEl aporte que hace la Escuela Esperanza a esta comuna es una educaci\u00f3n de calidad, abordando a cada ni\u00f1o no como un conjunto, sino gui\u00e1ndolo en la necesidad que tiene cada ni\u00f1o en su realidad individual. Todos son diferentes, todos tienen sus propias cualidades y por lo tanto los profesores trabajan de forma personalizada con cada ni\u00f1o\u201d, concluye la alcaldesa.<\/p>\n <\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Logros y metas. Lo que comenz\u00f3 t\u00edmidamente en 1986, hoy ha crecido y espera seguir en esa senda. 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